ACTIVIDADES MUSICALES INTERACTIVAS

ACTIVIDADES MUSICALES INTERACTIVAS

VÍDEOS CLASE DE MÚSICA 3º Y 4º

En estos vídeos de Smile and Learn, el alumnado podrá repasar y aprender contenidos de música de forma entretenida.

CLASES DE MÚSICA DIVERTIDAS

Flauta dulce página web de Nerea Seijoso Rey

Flauta dulce canciones por niveles

Dixiland jazz

"Historia de un Soldado" Concierto Educativo

 

El 13 de marzo, el alumnado de 3º a 6º irá al concierto educativo "Historia de un Soldado"

Les facilitamos el enlace a la guía didáctica en formato digital que ha sido realizada por alumnos del Departamento de Pedagogía Musical del Conservatorio Superior de Música de Canarias, coordinados por las profesoras Elena de la Rosa y Marién González. 

https://sites.google.com/view/guiahistoriadeunsoldado/inicio 

La Historia de un Soldado es una obra que marca un antes y un después en las composiciones de Stravinsky, ya que explora un mundo sonoro de agrupaciones más pequeñas que los grandes dispositivos orquestales que le habían dado fama mundial. Esto fue motivado por la escasez de recursos en época de guerra en la que se realiza esta composición. Es una obra de gran contenido pedagógico, creada por Stravinsky y C.F. Ramuz (el autor del texto) como un cuento para ser “leído, tocado y bailado”. La historia es perfecta para ello, ya que es fácil de entender, pero con un fondo que invita a la reflexión.

En esta nueva versión, Historia de un soldado, con texto y dirección escénica de Nacho Cabrera, se presenta como una obra claramente antibelicista y de lucha contra los estereotipos de género, con las armas poderosas de la música, la narración, la danza y las marionetas.(extraído de la guía didáctica)

Vídeos de Manuel Ibáñez

Les dejo unos cuantos vídeos para flauta dulce y otros instrumentos del profesor de música D. Manuel Ibáñez

 

Cuadernillos, partituras

Cuadernillo lenguaje musical 2º de Pablo Dondarza

Cuderno lenguaje musical 1º de Pablo Dondarza

Cuadernillo de flauta 3º de primaria de  Pablo Dondarza

Cuaderno Agrupaciones instrumentales de Dani Mantilla

Partituras para clase de Mª Dolores del Corral González

Partyflauta

Calendario de Adviento Musical

 Durante el puente de diciembre descubrí un Calendario de Adviento musical en el blog https://fatimalenguajemusical.blogspot.com.es/ 

Cada día deberéis abrir una casilla y os propondrá un villancico o audición musical relacionada con la navidad.

Disfruten de este trabajo de la creadora del blog https://fatimalenguajemusical.blogspot.com.es/

Pinchad en la imagen para acceder.

Canciones para flauta dulce

Buenas

Después de vario tiempo sin actividad en el blog, les voy a dejar varios enlaces de canciones para practicar con la flauta dulce.

Hay mucha variedad, así que busca, practica y disfruta.

De www.donlumusical.wordpress.com

de Luis Belmonte https://donlumusical.wordpress.com/flauta/

De Luis Belmonte

Canciones para flauta

Para aprender o repasar las primeras notas musicales que aprendemos con la flauta en el aula.

La nota Si y la nota La.

Todas ellas creadas por Manuel Ibáñez.

La 1ª es "If only" donde practicaremos la nota SI

 La 2ª "Wrong blues" (nota Si)

La 3ª es "Brit Award" (Si y La)

La 4º es "La Polca" (Si y La)

Saludos

El violín: un instrumento maravilloso que hace las delicias de nuestro oídos. Instrumento musical de cuerda frotada el más pequeño y agudo de esta familia.

Les adjunto un vídeo del violinista Jason Yang donde podrán apreciar la originalidad y el fomento de la creatividad que tiene este gran artista.

Les dejo con la versión de la Banda Sonora de la famosa serie de TV "Juego de Tronos"

El bosque

Navegando por páginas de otras prof@s Tic musicales, me he encontrado con un trabajo espectacular. Trata sobre los bosques, los bosques que hay por el norte, en contreto, Asturias.

Espero que os guste.

Elaborado por L´andariega Musical

Uso de la flauta dulce

En la página educativa Agrega me he encontrado con un pequeño tutorial sobre la flauta dulce.
Espero que os sirva, para cuando ensayais en casa.

Disfruten

http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2011030713_9122551/false

Mano izquierda en la flauta

En 3º de educación primaria estamos aprendiendo a tocar la flauta dulce. He encontrado una página que se llama "Partyflauta" donde hay mchas canciones y otras actividades referidas a la flauta. Os dejo el enlace de la colocación de la mano izquierda en la flauta.

Dentro de los Niveles (1, 2 o 3) al pinchar sobre la nota que vas a aprender o repasar te sale un listado con canciones.
- Partitura con acompañamiento (noteflight)
- Partitura en pdf para poder imprimir.
- Acompañamiento musical, como fondo, cuando ensayas la canción.
- Partitura interactiva

Pica sobre la imagen

Partituras en Wix

Navegando y viendo uno de mis blogs favoritos Clases de música 2.0 de Mª Jesús Camino (profesora de música innovadora que utiliza las TIC para el día a día de sus clases de música) vi estas dos partituras, son sencillitas para que podais tocarlas con la flauta. Espero que os gusten tanto o más que a mi.

Fuente: Mª Jesús Camino

Las voces (prezi)

Presentación interactiva con el programa Prezi de la Clasificación de las voces en Música, creado por Fátima Delgado con su blog Clase de música

El Reloj

Aquí os dejo el enlace de mi segundo Wix. 
Trata sobre el reloj, podemos leer adivinanzas, jugar con diferentes relojes, imprimir fichas, cantar, seguir un musicograma o tocar la flauta.
Lo he titulado "El tiempo" pero no me refiero al atmosférico, sino a las horas, minutos y segundos ;) 

Espero que disfruten.

Juego sobre notas musicales

El alumnado de 4º está repasando la colocación de las notas en el pentagrama.
Así que he realizado una pequeña actividad de completar. 
Espero que les guste. 

NOTAS MUSICALES

El Otoño

Ya estamos en otoño, aunque en Canarias no lo parezca.

Sabemos que conlleva las caídas de las hojas de algunos árboles, los colores ocres, cambio horario.... vamos a trabajar una WIX creada por la profesora de música del CRA de Alto Nalón (Asturias)  - Arantxa Llames

EL OTOÑO 

Agradecer desde aquí toda la gran labor realizada por ella y por otros profesores que comparten lo que hacen con el resto.

Wix sobre "El Otoño" en el que se habla de los "finaos" en Canarias, refranes, canciones y plástica. Espero que os guste (es mi primer wix)

Pedro y el lobo

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Pedro y el lobo es una composición sinfónica de Sergei Prokofiev escrita en 1936 después de su regreso a la Unión Soviética la cual está basada en el cuento popular ruso de "Pedro y el Lobo". Este cuento es una obra didáctica que narra la historia de un chico que no tiene miedo de nada y que le gusta jugar con los animales hasta que se encuentra con un lobo hambriento. La obra de Sergei es un cuento musical adaptado por él y hablado por un narrador acompañado por la orquesta.

Este cuento musical era un encargo del gobierno ruso para enseñar a los niños a diferenciar los diferentes instrumentos de la orquesta, según el timbre de cada uno.

En esta obra, cada personaje se corresponde con un instrumento musical. Dicho personaje tiene un leif motiv:

Timbre y leif motiv de los personajes

Pedro. Personaje principal, los instrumentos son: Violines, violas, violonchelos y contrabajos.

Abuelo. Este personaje está representado por el fagot, instrumento de tesitura grave y un poco gruñón.

Pájaro. La flauta da vida al trinar del pájaro.

Pato. Prokofiev elige el oboe para representar el graznido del pato.

Gato. El clarinete será el encargado de dar sonido al caminar aterciopelado y sinuoso del gato.

Lobo. Las trompas imponen la presencia del lobo.

Obtenido de www.educacontic.es

PEDRO Y EL LOBO (Disney)

ACTIVIDADES

Recopilatorio de diferentes películas de "Pedro y el lobo"

Creado por Mª Jesús

Creado por Arantxa Llames

Para terminar, un anuncio de una bebida conocida donde utilizan la melodía de "Pedro y el lobo", al finalizar sale la sintonía típica de la bebida. Espero que les guste.

Guías didácticas del concierto "Pedro y el lobo"

http://www.conciertosdidacticos.org/Documentos/GUIAS%20DIDACTICAS/Pedro%20y%20el%20Lobo/Abao%20Pedro%20guia_didactica_profesor.pdf

http://es.scribd.com/doc/96679411/Pedro-y-el-Lobo

EL SONIDO

En 4º estamos aprendiendo a diferenciar las cualidades del sonido: timbre, duración, altura o tono e intensidad. Hemos aprendido a diferenciarlas y ahora aprovecho el blog para poder añadir algún vído y/o actividad interesante para que lo puedan repasar.

Espero que les guste

 DESCRUBRIENDO LOS SONIDOS

Sacado de http://www.musicaeduca.es/

TIMBRE

Voces blancas (niños/as)

Familia de la cuerda, Pizzicato

Simple Symphony ~ Benjamin Britten 2º movimiento

DURACIÓN (largo o corto)

ALTURA O TONO (agudo/grave)

Juego de voces (obtenido en poissonrouge)

Pinchar sobre la imagen

INTENSIDAD (fuerte o suave)