TAREAS ALUMNADO DE 5º

Estimados estudiantes, 

Debido a que no podemos ir al centro es importante mantenernos en casa para protegernos a nosotros/as y a nuestros familiares.

He pensado algunas actividades para que las hagan en casa con sus familias o de forma individual. 

1º- La Canción que habíamos empezado a trabajar (antes del carnaval)  "La Berlina Herreña" debemos aprendérnosla (texto y entonarla), para después (ya en el cole) poder tocarla con el timple. 

Está en el post anterior.

2º-Les propongo repasar ritmos a través de pequeños vídeos, ya les he subido anteriormente muchos, ahora les pongo algunos más. 
Cuando ya hayan hecho los 4 ritmos, escojan uno de los vídeos, grábense un vídeo y me lo envían al siguiente correo: ceipestebannavarro@gmail.com

Pueden interpretarlos con palmadas, percutiendo con lápices sobre una superficie dura o si tienen algún instrumento de percusión, con dicho instrumento tocando los ritmos que nos proponen.

En este primer vídeo trabajaremos la blanca (2 tiempos), la negra (1 tiempo) y la doble corchea (1 tiempo, 2 golpes)

Este vídeo es un musicograma de una de las obras más famosas de E.Grieg.

Lo pueden acompañar percutiendo sobre una mesa.

TUCUMPÁ

Canción del grupo PIM PAU, lo pueden realizar como un reto con hermanos/as (si tienen) o con algún miembro de la familia.

Ahora podemos realizar estas polirritmias en familia, varios ritmos tocados a la vez. Lo pueden usar como juego de concentración y ritmo, cada miembro de la familia se memoriza uno de los cuatro ritmos y lo interpreta. Además, pueden intentar adivinar qué ritmo realiza cada niño o niña (ta - negra, titi- doble corchea, silencio de negra...)

3º- RITMO CON VASOS:

Hace mucho tiempo que esta canción fue número 1, hasta la interpretamos en una orla de 6º. Les dejo el reto de ir aprendiéndola para poder tocarla en el aula a nuestro regreso.

Genética, arte y el origen de las especies

Trabajo de líneas

Propuesta para trabajar la obervación, la concentración y las destrezas óculo-manuales a través del uno de líneas rectas.

Vídeo líneas

Navidad

Este mes vamos a realizar un árbol navideño colaborativo:

¿Qué tenemos que hacer?

Lo primero, vamos a pensar en grupo cómo podemos hacerlo y con qué materiales, debe ser con materiales reciclados (proyecto piEFcitos y Guardianes de la Naturaleza).


Además, en plástica realizaremos una postal navideña con los colores fríos. Ejemplos:

Imágenes obtenidas en Pinterest

Búho

El trabajo que estamos realizando aúna los trabajado anteriormente:

- Líneas.
- Colores.
- Atención.

1º- Les dejo un vídeo para recordar cómo hacer el contorno con lápiz y regla.

Una vez realizado, no se olviden que el iris, el pico y las patas del búho, al igual que las pestañas, no se realizan con figuras geométricas (las colorean como quieran).

2º- Depués repasan las líneas con rotulador fino de color negro.
3º- A continuación borran con la goma el lápiz (una vez seca la tinta del rotulador)
4º- Colorean los triángulos con colores fríos o cálidos, no mezclarlos. Recuerden que es como un mandala, no puede haber en triángulos contiguos el mismo color.

Actividad de plástica: Nos comunicamos a través del ARTE

Ya saben lo importante que es el ARTE, no solamente como medio eficaz de comunicación a través de la imagen, sino también como la asociación de ideas.

Primer recurso:

http://www.asherjay.com/campaigns

1º Observaremos el diseño de carteles e imágenes generado para concienciar sobre la conservación y cuidado de los animales y plantas en diferentes campañas, en este caso es sobre la protección del mediambiente de la artista Asher Jay.

 

2º Comentamos  

Primero vemos el siguiente vídeo: 

Cómo analizar una obra 

Ahora comentamos 4 imágenes de las obras de Asher Jay. El significado de las imágenes, intencionalidad del artista o de la artista, recursos pictóricos que ha utilizado (composición, color, tema y técnica)

Color: luminosiad, saturación, colores primarios, colores secundarios, fríos, cálidos....

Composición: simetría, asimetría, composición triangular, cuadrada, circular, diagonal...

 Imágenes de:  
- http://composicionarte.blogspot.com/
- https://es.slideshare.net/segundohernanrojasflores/la-composicin-en-la-pintura
- https://es.slideshare.net/anaher/composicin-visual-artstica

Técnica: dibujo, pintura, collage, fotografía....

Tema: figura, paisaje, abstracto, realista, simbólico...

imágenes sacadas de slideshare de Pepe Pastor y de Sonia a. Alzola

Pinterest medioambiente (ideas)

3º  Lluvia de ideas: el alumnado propone diferentes ideas que se van apuntando para que pueda crear sus propios carteles para exponer y trabajar el topic del centro: "Los Guardianes de la Naturaleza"

Top ten 5º B

Estas son las canciones favoritas del alumnado de 5º B para que puedan votar a sus 3 favoritas y así poder crear nuestra lista "Top ten" de aula.

 https://open.spotify.com/user/1129026400/playlist/5EhFVk8VFCvuu4bdZMxdIQ?si=bRrvuohXQT6LU8MHw4fM-w

Top ten 5º A

Estas son las canciones favoritas del alumnado de 5º A para que puedan votar a sus 3 favoritas y así poder crear nuestra lista "Top ten" de aula.

https://open.spotify.com/user/1129026400/playlist/6FAixBRzDEC0RzKj3iqYTd?si=tpddEfp6TGGsdhiRZQlgVw

Portadas molonas

Hola:

Aquí os dejo dos vídeos de Nica Bernita para desarrollar nuestra atención, creatividad, precisión...

En este primer vídeo podemos encontrar la "portada Tribal"

  

En este segundo vídeo podemos encontrar la "Portada de flores"

Flauta dulce página web de Nerea Seijoso Rey

Flauta dulce canciones por niveles

Dixiland jazz

Marcha Turca, Mozart

Les dejo el vídeo para poder practicar la marcha que estamos trabajando en el aula.

Recurso elaborado por Mª Jesús Camino

Shape of You para flauta dulce

"Historia de un Soldado" Concierto Educativo

 

El 13 de marzo, el alumnado de 3º a 6º irá al concierto educativo "Historia de un Soldado"

Les facilitamos el enlace a la guía didáctica en formato digital que ha sido realizada por alumnos del Departamento de Pedagogía Musical del Conservatorio Superior de Música de Canarias, coordinados por las profesoras Elena de la Rosa y Marién González. 

https://sites.google.com/view/guiahistoriadeunsoldado/inicio 

La Historia de un Soldado es una obra que marca un antes y un después en las composiciones de Stravinsky, ya que explora un mundo sonoro de agrupaciones más pequeñas que los grandes dispositivos orquestales que le habían dado fama mundial. Esto fue motivado por la escasez de recursos en época de guerra en la que se realiza esta composición. Es una obra de gran contenido pedagógico, creada por Stravinsky y C.F. Ramuz (el autor del texto) como un cuento para ser “leído, tocado y bailado”. La historia es perfecta para ello, ya que es fácil de entender, pero con un fondo que invita a la reflexión.

En esta nueva versión, Historia de un soldado, con texto y dirección escénica de Nacho Cabrera, se presenta como una obra claramente antibelicista y de lucha contra los estereotipos de género, con las armas poderosas de la música, la narración, la danza y las marionetas.(extraído de la guía didáctica)

Igualdad

Estimado alumnado, para el día 8 de marzo hemos comenzado a trabajar la canción:

 "Depende de los 2"

KARAOKE

BAILE

Es un proyecto educativo de los centros CRA Alto Gállego y CEIP Puente Sardas (Aragón) que surge con el objetivo de trabajar la coeducación en el aula. En un grupo de música, a nivel nacional, pusieron el enlace y nos animaron a participar.

El alumnado de 5º y 6º de nuestro cole trabajará con mucha ilusión dicha canción.

Además, podremos reflejar lo que es para nosotros la igualdad a través de un dibujo, pintura, composición (collage, mural...) en tramaño folio Din-A4. 

Este trabajo se podrá presentar para el "I Concurso Pictórico por la Igualdad de Género" organizado por la Comisaría de Policía Nacional de Telde. 

El tema será sobre la igualdad entre mujeres y hombre, el día internacional de las mujeres y/o la violencia de género.

Los dibujos serán inéditos (no pueden tener connotaciones agresivas, armas....)

El plazo de presentación será del 12 al 23 de febrero de 2018.

Vídeos de Manuel Ibáñez

Les dejo unos cuantos vídeos para flauta dulce y otros instrumentos del profesor de música D. Manuel Ibáñez

 

Cuadernillos, partituras

Cuadernillo lenguaje musical 2º de Pablo Dondarza

Cuderno lenguaje musical 1º de Pablo Dondarza

Cuadernillo de flauta 3º de primaria de  Pablo Dondarza

Cuaderno Agrupaciones instrumentales de Dani Mantilla

Partituras para clase de Mª Dolores del Corral González

Partyflauta

Alteraciones

En el mes de febrero hemos comenzado con las "Alteraciones Musicales" en el aula hemos aprendido que son signos musicales que alteran el sonido de las notas (do, re, mi, fa, sol, la , si) y tenemos 3 tipos:

- SOTENIDO # alteraciones que hacen las notas más agudas (Sube el sonido)
- BEMOL b alteraciones que hacen las notas más graves (Baja el sonido)
- BECUADRO - alteración que anula el efecto del sostenido y del bemol

 

http://popplet.com/app/#/147939

 Hemos aprendido para flauta la nota fa#

 La nota fa# se puede tocar de diversas maneras:

1. Dejamos libre el agujero del fa (de arriba a abajo el 4º agujero)
2. Dejamos libre el agujero del fa y el del do (de arriba a abajo el 4º y 7º agujero)


Canción "Rico vacilón"

 

http://mariajesusmusica.wix.com/taller3-vacilon

de Mª Jesús Camino Rentería

 

Voces - Cuadernia

En el mes de enero hemos comenzado a profundizar en las "Agrupaciones vocales" además de realizar escuchar de los diferentes tipos de voces y de agrupaciones (según tipos de voz y según número de voces) hemos realizado una actividad con "Plickers".

Ahora les dejo un enlace de la gran docente Mª Jesús Camino sobre la Voz Humana con ejemplos auditivos y algunas actividades. Lo realizó con Cuadernia.

 

http://mariajesuscamino.com/cuadernia/Cuadernia-Voz/

Calendario de Adviento Musical

 Durante el puente de diciembre descubrí un Calendario de Adviento musical en el blog https://fatimalenguajemusical.blogspot.com.es/ 

Cada día deberéis abrir una casilla y os propondrá un villancico o audición musical relacionada con la navidad.

Disfruten de este trabajo de la creadora del blog https://fatimalenguajemusical.blogspot.com.es/

Pinchad en la imagen para acceder.

Villancico 5º